Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lào Cai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
chuẩn KTKN,KNS

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:27' 11-07-2012
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 52
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:27' 11-07-2012
Dung lượng: 2.2 MB
Số lượt tải: 52
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1
Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung toàn truờng.
2: Đạo đức
Bài 1:Trung thực trong học tập (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
-HS nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
-Biết được : Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ , được mọi người yêu mến .
-Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh .
- Có thái độ và trung thực trong học tập .
II. Tài liệu và phương tiện :
- S.g.k ; các mẩu chuyện tấm gương về sự trung thực trong học tập .
III. Các hoạt động dạy học :
1.Ôn định :(2)
2. Mở đầu :(2)
- Giới thiệu , chương trình , s.g.k .
3. Dạy bài mới :(30)
A. Xử lý tình huống s.g.k
- GV giới thiệu tranh s.g.k
- GV tóm tắt các cách giải quyết :
- Nếu em là bạn Long em sẽ chọn cách giải quyết nào ?
- GV và HS trao đổi
Kết luận :Cách “nhận lỗi và hứa với cô giáo là sẽ sưu tầm và nộp sau” là cách lựa chọn phù hợp .
* Ghi nhớ : s.g.k
B. Làm việc cá nhân – bài tập 1 s.g.k
- GV và cả lớp trao đổi
Kết luận : Việc làm c là trung thực .
Việc làm a. b. d là thiếu trung thực.
2.3. Thảo luận nhóm – Bài tập 2 s.g.k
- GV đưa ra từng ý trong bài.
- GV và cả lớp trao đổi ý kiến
Kết luận : ý kiến đúng là ý b ,c
ý kiến sai là ý kiến a
4. Các hoạt động nối tiếp :(2)
- Sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập .
-Tự liên hệ theo bài tập 6
- Chuẩn bị tiểu phẩm theo bài tập 5 – s.g.k .
-HS quan sát tranh
- HS đọc nội dung tình huống s.g.k
- HS nêu ra các cách giải quyết của bạn Long
- HS cùng lựa chọn sẽ thảo luận về lý do lựa chọn.
- HS nêu yêu cầu của bài .
- HS làm bài .
- HS nêu yêu cầu
- HS dùng thẻ màu thể hiện thái độ của mình
- HS có cùng thái độ sẽ thảo luận về lý do lựa chọn
- HS nêu lại phần ghi nhớ.
Tiết 3: Toán
Ôn tập các số đến 100000
I. Mục tiêu :
- HS đọc ,v iết được các số đến 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số .
- HS làm được các bài tập : Bài 1 ,bài 2 , bài 3 a) viết được 2 số b) dòng 1.
II.Đồ dùng dạy –học :
Phiếu bài tập (Bài 1 và 2)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ôn định tổ chức(2) Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:(2) Kiểm tra vở của HS.
3.Bài mới :(30)
3.1: Ôn lại cách đọc số , viết số và các
hàng :
a. GV đọc số , yêu cầu HS đọc số
83251;83001; 80201; 80001
b. Mối quan hệ giữa hai hàng liền kề
c, Các số tròn chục tròn trăm tròn nghìn:
3.2 : Thực hành :
Bài 1:
a.Viết số thích hợp vào mỗi vạch của tia số
GV HD HS yếu làm bài .
- Chữa bài. nhận xét
b. Viết
Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung toàn truờng.
2: Đạo đức
Bài 1:Trung thực trong học tập (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
-HS nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
-Biết được : Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ , được mọi người yêu mến .
-Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh .
- Có thái độ và trung thực trong học tập .
II. Tài liệu và phương tiện :
- S.g.k ; các mẩu chuyện tấm gương về sự trung thực trong học tập .
III. Các hoạt động dạy học :
1.Ôn định :(2)
2. Mở đầu :(2)
- Giới thiệu , chương trình , s.g.k .
3. Dạy bài mới :(30)
A. Xử lý tình huống s.g.k
- GV giới thiệu tranh s.g.k
- GV tóm tắt các cách giải quyết :
- Nếu em là bạn Long em sẽ chọn cách giải quyết nào ?
- GV và HS trao đổi
Kết luận :Cách “nhận lỗi và hứa với cô giáo là sẽ sưu tầm và nộp sau” là cách lựa chọn phù hợp .
* Ghi nhớ : s.g.k
B. Làm việc cá nhân – bài tập 1 s.g.k
- GV và cả lớp trao đổi
Kết luận : Việc làm c là trung thực .
Việc làm a. b. d là thiếu trung thực.
2.3. Thảo luận nhóm – Bài tập 2 s.g.k
- GV đưa ra từng ý trong bài.
- GV và cả lớp trao đổi ý kiến
Kết luận : ý kiến đúng là ý b ,c
ý kiến sai là ý kiến a
4. Các hoạt động nối tiếp :(2)
- Sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập .
-Tự liên hệ theo bài tập 6
- Chuẩn bị tiểu phẩm theo bài tập 5 – s.g.k .
-HS quan sát tranh
- HS đọc nội dung tình huống s.g.k
- HS nêu ra các cách giải quyết của bạn Long
- HS cùng lựa chọn sẽ thảo luận về lý do lựa chọn.
- HS nêu yêu cầu của bài .
- HS làm bài .
- HS nêu yêu cầu
- HS dùng thẻ màu thể hiện thái độ của mình
- HS có cùng thái độ sẽ thảo luận về lý do lựa chọn
- HS nêu lại phần ghi nhớ.
Tiết 3: Toán
Ôn tập các số đến 100000
I. Mục tiêu :
- HS đọc ,v iết được các số đến 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số .
- HS làm được các bài tập : Bài 1 ,bài 2 , bài 3 a) viết được 2 số b) dòng 1.
II.Đồ dùng dạy –học :
Phiếu bài tập (Bài 1 và 2)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. Ôn định tổ chức(2) Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:(2) Kiểm tra vở của HS.
3.Bài mới :(30)
3.1: Ôn lại cách đọc số , viết số và các
hàng :
a. GV đọc số , yêu cầu HS đọc số
83251;83001; 80201; 80001
b. Mối quan hệ giữa hai hàng liền kề
c, Các số tròn chục tròn trăm tròn nghìn:
3.2 : Thực hành :
Bài 1:
a.Viết số thích hợp vào mỗi vạch của tia số
GV HD HS yếu làm bài .
- Chữa bài. nhận xét
b. Viết
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất