Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lào Cai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi thử vào 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Xuân Hà
Ngày gửi: 23h:26' 09-10-2015
Dung lượng: 157.0 KB
Số lượt tải: 66
Nguồn:
Người gửi: Đinh Xuân Hà
Ngày gửi: 23h:26' 09-10-2015
Dung lượng: 157.0 KB
Số lượt tải: 66
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG
TRƯỜNG THCS SỐ 1 PHÚ NHUẬN
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN THI: TOÁN
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm có 01 trang)
Câu 1 (1,0 điểm ): Thực hiện phép tính
a)
Câu 2: (1,5 điểm ): Cho biểu thức: A = ( )
a) Rút gọn biểu thức A
b) Tìm giá trị của x để A = 2
Câu 3 : (2,5 điểm )
1.Cho hàm số bậc nhất y = (m + 1)x + 5.
a) Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số đồng biến
b) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số trên đi qua điểm M (3;-1)
2. Cho hệ phương trình:
a) Giải hệ phương trình với m = 1
b)Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn 2x - y = 3
Câu 4 (2,0 điểm )
Cho phương trình bậc hai (ẩn x): x2 - 2mx + m – 3 = 0 (1)
a) Giải phương trình với m = -2
b) Chứng tỏ phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi m.
c) Gọi x1; x2 là 2 nghiệm của phương trình (1). Tìm m sao cho x12 + x22 = 4.
Câu 5 (3,0 điểm )
Cho điểm M nằm ngoài (O; R) vẽ các tiếp tuyến MA, MB với (O; R). Vẽ đường kính AC, tiếp tuyến tại C của đường tròn (O; R) cắt AB ở D. Chứng minh rằng:
Tứ giác MAOB nội tiếp.
.
AB.AD = 4R.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN THI: TOÁN
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
1,0 đ
a) = 4 + 2.5 = 4 +10 =14
0,5
0,25
0,25
Câu 2
1,5 đ
a) A = ( )
=
=
=
0,5
0,25
0,25
Vậy với x=9 thì A = 2
0,25
0,25
Câu 3 2,5 đ
1.
a. Để hàm số đồng biến thì m + 1 > 0 m > -1
Vậy với m > -1 thì hàm số đã cho là hàm số đồng biến
b. Vì đồ thị hàm số trên đi qua điểm M (3;-1) nên:
-1 = (m+1).3 +5 3m+8 = -1 3m = -9 m=-3
Vậy với m = -3 thì đồ thị hàm số trên đi qua điểm M (3;-1)
0,25
0,25
0,25
0,25
a) Với m = 1 ta có:
Vậy hệ phương trình có nghiệm là (2; 0)
Từ phương trình (2): x - 2y = 2 x = 2y + 2 thay vào (1) ta có :
khi đó
Vậy hệ phương trình có nghiệm (2m; m-1)
Để hệ phương trình có nghiệm thỏa mãn 2x - y = 3 thì:
Vậy với thì hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn
2x - y = 3
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 4
2.0đ
PT: x2 - 2mx + m – 3 = 0 (1)
a) Với m =-2 thì PT (1) trở thành
x2 + 4x – 5 = 0
Ta có : a+b+c = 1 +4 +(-5) = 0 nên PT có hai nghiệm
x1 = 1 ; x2 =-5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
b) Ta có (’ = (-m)2 – (
TRƯỜNG THCS SỐ 1 PHÚ NHUẬN
ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN THI: TOÁN
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm có 01 trang)
Câu 1 (1,0 điểm ): Thực hiện phép tính
a)
Câu 2: (1,5 điểm ): Cho biểu thức: A = ( )
a) Rút gọn biểu thức A
b) Tìm giá trị của x để A = 2
Câu 3 : (2,5 điểm )
1.Cho hàm số bậc nhất y = (m + 1)x + 5.
a) Tìm giá trị của m để hàm số y là hàm số đồng biến
b) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số trên đi qua điểm M (3;-1)
2. Cho hệ phương trình:
a) Giải hệ phương trình với m = 1
b)Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn 2x - y = 3
Câu 4 (2,0 điểm )
Cho phương trình bậc hai (ẩn x): x2 - 2mx + m – 3 = 0 (1)
a) Giải phương trình với m = -2
b) Chứng tỏ phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi m.
c) Gọi x1; x2 là 2 nghiệm của phương trình (1). Tìm m sao cho x12 + x22 = 4.
Câu 5 (3,0 điểm )
Cho điểm M nằm ngoài (O; R) vẽ các tiếp tuyến MA, MB với (O; R). Vẽ đường kính AC, tiếp tuyến tại C của đường tròn (O; R) cắt AB ở D. Chứng minh rằng:
Tứ giác MAOB nội tiếp.
.
AB.AD = 4R.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN THI: TOÁN
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
1,0 đ
a) = 4 + 2.5 = 4 +10 =14
0,5
0,25
0,25
Câu 2
1,5 đ
a) A = ( )
=
=
=
0,5
0,25
0,25
Vậy với x=9 thì A = 2
0,25
0,25
Câu 3 2,5 đ
1.
a. Để hàm số đồng biến thì m + 1 > 0 m > -1
Vậy với m > -1 thì hàm số đã cho là hàm số đồng biến
b. Vì đồ thị hàm số trên đi qua điểm M (3;-1) nên:
-1 = (m+1).3 +5 3m+8 = -1 3m = -9 m=-3
Vậy với m = -3 thì đồ thị hàm số trên đi qua điểm M (3;-1)
0,25
0,25
0,25
0,25
a) Với m = 1 ta có:
Vậy hệ phương trình có nghiệm là (2; 0)
Từ phương trình (2): x - 2y = 2 x = 2y + 2 thay vào (1) ta có :
khi đó
Vậy hệ phương trình có nghiệm (2m; m-1)
Để hệ phương trình có nghiệm thỏa mãn 2x - y = 3 thì:
Vậy với thì hệ phương trình có nghiệm (x; y) thỏa mãn
2x - y = 3
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 4
2.0đ
PT: x2 - 2mx + m – 3 = 0 (1)
a) Với m =-2 thì PT (1) trở thành
x2 + 4x – 5 = 0
Ta có : a+b+c = 1 +4 +(-5) = 0 nên PT có hai nghiệm
x1 = 1 ; x2 =-5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
b) Ta có (’ = (-m)2 – (
 






Các ý kiến mới nhất