Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lào Cai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA VNEN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Triệu Đình Phúc
Ngày gửi: 15h:54' 03-10-2013
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn:
Người gửi: Triệu Đình Phúc
Ngày gửi: 15h:54' 03-10-2013
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
Tuần 4
Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2013
Tiết 1: Chào cờ:
Lớp trực tuần nhận xét.
Tiết 2: Toán:
Luyện tập
(Tài liệu hướng dẫn học tập)
Tiết 3: Thể dục:
(Giáo viên chuyên biệt dạy)
Tiết 4: Tiếng việt.
Bài 3 A: Thông cảm và chia sẻ (tiết 1)
(Tài liệu hướng dẫn học tập)
Buổi chiều
Tiết 1: Tin học.
(Giáo viên chuyên biệt dạy)
Tiết 2: Lịch sử.
Làm quen với bản đồ (tiết 1)
Tiết 3: Đạo đức
Vượt khó trong học tập (tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Nhận thức được mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập. Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn.
2. - Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục.
- Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
3. Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và trong học tập.
II. Tài liệu, phương tiện:
- Các mẩu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Khởi động
- Cho HĐTQ tổ chức.
A: Hoạt động cơ bản
* HĐCL
1 . Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao phải trung thực trong học tập?
- GV nhận xét, đánh giá
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Vượt khó trong học tập.
* HĐN
b.Kể chuyện: Một học sinh nghèo vượt khó
- GV kể chuyện.
- Tóm tắt nội dung câu chuyện.
- GV yêu cầu HS đọc chuyện SGK, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi
+ Thảo đã gặp khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày?
+ Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy, bằng cách nào Thảo vẫn học tốt?
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Bạn Thảo đã gặp rất nhiều khó khăn trong học tập và trong cuộc sống, song bạn Thảo đã biết vượt qua. vươn lên học giỏi. Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó của bạn.
* HĐTHEO CẶP
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi:
+ Nếu ở trong hoàn cảnh khó khăn như bạn Thảo em sẽ làm gì?
- Nhận xét, tuyên dương học sinh.
B. HOẠT THỰC HÀNH
* Bài tập 1:
* HĐCL
- Khi gặp một bài tập khó, em sẽ chọn những cách làm nào dưới đây? Vì sao?
- GV đưa ra các cách lựa chọn.
- Nhận xét, chốt lại việc làm hợp lí.
- Qua bài học này em rút ra được bài học gì cho bản thân?
- GV nêu phần ghi nhớ.
c. HĐ ỨNG DỤNG
- Thực hiện hoạt động phần thực hành.
- Chuẩn bị bài sau.
- Múa hát.
- HS trả lời
- HS chú ý nghe.
- HS nghe
- HS thảo luận nhóm.
- Một vài nhóm trả lời.
- HS thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- HS đọc các cách làm đã cho.
- HS đưa ra cách lựa chọn.
- HS nêu bài học .
Thứ ba ngày 03 tháng 09 năm 2013
Tiết 1: Toán:
Bài 8:
Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2013
Tiết 1: Chào cờ:
Lớp trực tuần nhận xét.
Tiết 2: Toán:
Luyện tập
(Tài liệu hướng dẫn học tập)
Tiết 3: Thể dục:
(Giáo viên chuyên biệt dạy)
Tiết 4: Tiếng việt.
Bài 3 A: Thông cảm và chia sẻ (tiết 1)
(Tài liệu hướng dẫn học tập)
Buổi chiều
Tiết 1: Tin học.
(Giáo viên chuyên biệt dạy)
Tiết 2: Lịch sử.
Làm quen với bản đồ (tiết 1)
Tiết 3: Đạo đức
Vượt khó trong học tập (tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Nhận thức được mỗi người đều có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và trong học tập. Cần phải có quyết tâm và tìm cách vượt qua khó khăn.
2. - Biết xác định những khó khăn trong học tập của bản thân và cách khắc phục.
- Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.
3. Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và trong học tập.
II. Tài liệu, phương tiện:
- Các mẩu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Khởi động
- Cho HĐTQ tổ chức.
A: Hoạt động cơ bản
* HĐCL
1 . Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao phải trung thực trong học tập?
- GV nhận xét, đánh giá
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Vượt khó trong học tập.
* HĐN
b.Kể chuyện: Một học sinh nghèo vượt khó
- GV kể chuyện.
- Tóm tắt nội dung câu chuyện.
- GV yêu cầu HS đọc chuyện SGK, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi
+ Thảo đã gặp khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày?
+ Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy, bằng cách nào Thảo vẫn học tốt?
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Bạn Thảo đã gặp rất nhiều khó khăn trong học tập và trong cuộc sống, song bạn Thảo đã biết vượt qua. vươn lên học giỏi. Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó của bạn.
* HĐTHEO CẶP
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi:
+ Nếu ở trong hoàn cảnh khó khăn như bạn Thảo em sẽ làm gì?
- Nhận xét, tuyên dương học sinh.
B. HOẠT THỰC HÀNH
* Bài tập 1:
* HĐCL
- Khi gặp một bài tập khó, em sẽ chọn những cách làm nào dưới đây? Vì sao?
- GV đưa ra các cách lựa chọn.
- Nhận xét, chốt lại việc làm hợp lí.
- Qua bài học này em rút ra được bài học gì cho bản thân?
- GV nêu phần ghi nhớ.
c. HĐ ỨNG DỤNG
- Thực hiện hoạt động phần thực hành.
- Chuẩn bị bài sau.
- Múa hát.
- HS trả lời
- HS chú ý nghe.
- HS nghe
- HS thảo luận nhóm.
- Một vài nhóm trả lời.
- HS thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
- HS đọc các cách làm đã cho.
- HS đưa ra cách lựa chọn.
- HS nêu bài học .
Thứ ba ngày 03 tháng 09 năm 2013
Tiết 1: Toán:
Bài 8:
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất