Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lào Cai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 19

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:57' 27-06-2011
Dung lượng: 70.5 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Cảnh (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:57' 27-06-2011
Dung lượng: 70.5 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 03/01/2011
Ngày giảng 9A&9B: 04/01/2011
Tiết 19. Bài 16
ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI
TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được những hoạt động cụ thể của Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Pháp, Liên Xô và Trung Quốc. Qua những hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam.
- được chủ trương và hoạt động của Hội VN Cách mạng Thanh niên.
2. Tư tưởng:
Giáo dục cho HS lòng khâm phục, kính yêu đối với chủ tịch Hồ Chí Minh và các chiến sĩ cách mạng.
3. Kỹ năêng:
- Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát tranh ảnh, lược đồ.
- Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện lịch sử.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Máy , giáo án PawerPoint.
HS : xem bài ở nhà.
III. Phương pháp: Động não; liên hệ thực tiễn; nhận định các sự kiện lịch sử…
III. TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: tra trong bài
3 Giới thiệu bài mới:
GV cho HS nhắc lại từ năm 1911 – 1918, Nguyễn Ái Quốc đã có những hoạt động nào? Dựa vào các hoạt động của Nguyễn Ái Quốc chúng ta cùng so sánh để thấy được con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì khác với con đường truyền thống của lớp người đi trước? Từ năm 1921 – 1925, Nguyễn Ái Quốc đã có những hoạt động như thế nào để chuẩn bị về tư tương và tổ chức cho sự ra đời chính đảng vô sản ở Việt Nam ?...
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
DUNG
Hoạt động 1: Tìm những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp từ 1917 đến 1923.
Mục tiêu: HS nắm được những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1017 đến năm 1923.
Thời gian: 10p
Đồ dùng: Máy chiếu
Cách tiến hành:
GV gợi mở cho HS nhớ lại những nét chính về hành trình cứu nước của Nguyễn Ái Quốc. Năm 1911 xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, Người ra đi tìm đường cứu nước. Từ 1911 ( 1918, Người đi khắp châu Á - Âu - Mĩ, thâm nhập vào phong trào quần chúng kiếm sống và hoạt động CM. Qua đó Người rút ra kết lụân quan trọng đầu tiên về bạn và thù.
Yêu cầu HS đọc nhanh đoạn đầu và nêu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngòai trong những năm 1919 -1920 ?
HS đọc và trả lời: - Sau khi chiến tranh thế giới kết thúc, để phân chia quyền lợi các đế quốc thắng trận đã họp hội nghị ở Vec-xai, 1919 NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách của nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN.
GV thiệu Bản yêu sách trên máy chiếu.
- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” của Lênin.
- Tháng 12/1920, Người tham gia Đại hội của Đảng xã hội Pháp họp ở Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba và tham gia sáng lập đảng cộng sản Pháp.
GV thiệu hình ảnh NAQ tại đại hội.
- Năm 1921, tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người cùng khổ”, viết bài cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”.
- GV thiệu một số hình ảnh về tờ “Người cùng khổ”
H: Mục đích và tác dụng của các họat động đó như thế nào?
HS lời: Những họat động ban đầu như yêu sách không được chấp nhận nhưng đã gây tiếng vang lớn đội với nhân dân VN, nhân dân Pháp và thuộc địa Pháp.
GV giảng thêm:
- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” của Lênin. Luận cương đã chỉ ra cho Người con đường giành độc lập cho dân tộc. Người đã viết:”Luận cương của Lênin làm cho tôi rất cảm động....”
HS luận nhóm 4 với yêu cầu: Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì mới và khác với lớp người đi trước?( gian 5p )
HS thảo luận
Đại diện nhóm báo cáo.
Nhóm khác nhận xét, bổ xung.
Gv kết luận:
- Các nhà yêu nước như:
Ngày giảng 9A&9B: 04/01/2011
Tiết 19. Bài 16
ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI
TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm được những hoạt động cụ thể của Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh thế giới thứ nhất ở Pháp, Liên Xô và Trung Quốc. Qua những hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam.
- được chủ trương và hoạt động của Hội VN Cách mạng Thanh niên.
2. Tư tưởng:
Giáo dục cho HS lòng khâm phục, kính yêu đối với chủ tịch Hồ Chí Minh và các chiến sĩ cách mạng.
3. Kỹ năêng:
- Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát tranh ảnh, lược đồ.
- Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện lịch sử.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Máy , giáo án PawerPoint.
HS : xem bài ở nhà.
III. Phương pháp: Động não; liên hệ thực tiễn; nhận định các sự kiện lịch sử…
III. TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: tra trong bài
3 Giới thiệu bài mới:
GV cho HS nhắc lại từ năm 1911 – 1918, Nguyễn Ái Quốc đã có những hoạt động nào? Dựa vào các hoạt động của Nguyễn Ái Quốc chúng ta cùng so sánh để thấy được con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì khác với con đường truyền thống của lớp người đi trước? Từ năm 1921 – 1925, Nguyễn Ái Quốc đã có những hoạt động như thế nào để chuẩn bị về tư tương và tổ chức cho sự ra đời chính đảng vô sản ở Việt Nam ?...
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
DUNG
Hoạt động 1: Tìm những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Pháp từ 1917 đến 1923.
Mục tiêu: HS nắm được những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ năm 1017 đến năm 1923.
Thời gian: 10p
Đồ dùng: Máy chiếu
Cách tiến hành:
GV gợi mở cho HS nhớ lại những nét chính về hành trình cứu nước của Nguyễn Ái Quốc. Năm 1911 xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, Người ra đi tìm đường cứu nước. Từ 1911 ( 1918, Người đi khắp châu Á - Âu - Mĩ, thâm nhập vào phong trào quần chúng kiếm sống và hoạt động CM. Qua đó Người rút ra kết lụân quan trọng đầu tiên về bạn và thù.
Yêu cầu HS đọc nhanh đoạn đầu và nêu hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngòai trong những năm 1919 -1920 ?
HS đọc và trả lời: - Sau khi chiến tranh thế giới kết thúc, để phân chia quyền lợi các đế quốc thắng trận đã họp hội nghị ở Vec-xai, 1919 NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách của nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN.
GV thiệu Bản yêu sách trên máy chiếu.
- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” của Lênin.
- Tháng 12/1920, Người tham gia Đại hội của Đảng xã hội Pháp họp ở Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba và tham gia sáng lập đảng cộng sản Pháp.
GV thiệu hình ảnh NAQ tại đại hội.
- Năm 1921, tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người cùng khổ”, viết bài cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp”.
- GV thiệu một số hình ảnh về tờ “Người cùng khổ”
H: Mục đích và tác dụng của các họat động đó như thế nào?
HS lời: Những họat động ban đầu như yêu sách không được chấp nhận nhưng đã gây tiếng vang lớn đội với nhân dân VN, nhân dân Pháp và thuộc địa Pháp.
GV giảng thêm:
- Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” của Lênin. Luận cương đã chỉ ra cho Người con đường giành độc lập cho dân tộc. Người đã viết:”Luận cương của Lênin làm cho tôi rất cảm động....”
HS luận nhóm 4 với yêu cầu: Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có gì mới và khác với lớp người đi trước?( gian 5p )
HS thảo luận
Đại diện nhóm báo cáo.
Nhóm khác nhận xét, bổ xung.
Gv kết luận:
- Các nhà yêu nước như:
 






Các ý kiến mới nhất