Ngày soạn: 25.8.2013
Ngày giảng: 8a,b: 28.8.2013
Tiết 3- Bài 2
CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ XVIII
I- Mục tiêu
1- Kiến thức: - HS Biết được tình hình kinh tế, chính trị và xã hội, đấu tranh tư tưởng ở Pháp trước khi cách mạng. Việc chiếm ngục Ba- xti( 14/7/1789)- mở đầu cách mạng.
- Hs hiểu được nguyên nhân của sự lạc hậu nền kinh tế trước cách mạng . Vẽ sơ đồ ba đẳng cấp.
- HS Qua sơ đồ 3 đẳng cấp ở Pháp nhận xét được vị trí quyền lợp của các tầng lớp này. Giải thích được vì sao cách mạng bùng nổ. Vì sao việc đánh pháo đài Ba –xti đã mở đầu cho thắng lợi cách mạng
3- Tư tưởng: - Nhận thức được mặt tích cực, hạn chế của cuộc cách mạng tư sản.
- Rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc cách mạng tư sản Pháp.
- Tích hợp môi trường: Phân tích tình hình lạc hậu của nền nông nghiệp nước Pháp và tình cảnh người nông dân Pháp…nhấn mạnh vai trò của ĐKTN đối với nông dân…
2- Kĩ năng: - Nhận biết, trình bày nguyên nhân trực tiếp và diễn biến mở đầu của cách mạng.
II. Chuẩn bị :
- GV: Tài liệu tham khảo, bảng phụ. Bản đồ nước Pháp thế kỉ XVIII. Lược đồ các lực lượng cách mạng tấn công nước Pháp 1789
- HS: Đọc bài trước
III. Phương pháp: - Sử dụng đồ dùng trực quan, tư liệu lịch sử, trao đổi-đàm thoại, miêu tả, tường thuật, giải thích, phân tích…
IV. Tổ chức lên lớp
1- Ổn định tổ chức: 1`
2- Kiểm tra đầu giờ: 3`
H: Nêu tình hình các nước thuộc địa, nguyên nhân của cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ ?
- 13 thuộc địa nằm ven bờ Đại Tây Dương, có tiềm năng thiên nhiên dồi dào. Anh XL từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII chúng chính thức thiết lập 13 thuộc địa ở Bắc Mĩ.
- Anh kìm hãm KTTBCN bằng các chính sách vô lí (đánh thuế nặng, độc quyền buôn bán).. dẫn đến nảy sinh mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc.
- Nền KTTBCN phát triển nhanh chóng ở thuộc địa, mâu thuẫn giữa ND thuộc địa với thực dân Anh càng gay gắt, CM bùng nổ.
3- Tiến trình tổ chức các hoạt động:
* Khởi động:(1p) Khác với cuộc CM tư sản Lêđéclan, Anh, Mĩ mà các em đã học, cuộc CMTS Pháp (1789-1794) được coi là cuộc đại CMTS. Tại sao vậy? Chúng ta cùng nhau tìm hiểu.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu nước Pháp trước CM(21p)
- Mục tiêu: - Nhận biết những nét chính về tình hình kinh tế, chính trị xã hội nước Pháp trước CM.
- Nguyên nhân của sự lạc hậu của nền kinh tế. Vẽ sơ đồ 3 đẳng cấp.
- Nhận xét vị trí quyền lợp của các tầng lớp trong xã hội. Giải thích được vai trò của đấu tranh tư tưởng đối với cách mạng Pháp. Nếu được tư tưởng chủ yếu của trong tư tưởng của Mông –te-xki-ơ. Vôn –te, Rút – xô.
- Đồ dùng: Tranh SGK
- Cách tiến hành:
Hs: Đọc SGK.
H: Tính chất lạc hậu của nề kinh tế nông nghiệp Pháp thể hiện ở những điểm nào?
Công cụ, phương thức canh tác thô sơ lạc hậu chủ yếu cày cuốc nên năng xuất thấp.
-Ruộng đất bỏ hoang nhiều.
-Mất mùa đói kém..
H: Nguyên nhân của sự lạc hậu này là do đâu?
-Sự bóc lột tàn bạo của pk, nhân dân đóng sưu cao thuế nặng,kĩ thuật canh tác lạc hậu dẫn đến cuộc sống người dân cơ cực.
H: Em có nhận xét gì về nền kinh tế nông nghiệp của Pháp trước cách mạng?


H: Nền kinh tế công thương có đặc điểm gì?
H: Chế độ phong kiến đã kìm hãm sự phát triển của công thương nghiệp ra sao?( thuế nặng,...)
H: Thái độ của chế độ phong kiến Pháp ra sao?
H: Em có nhận xét gì về nền kinh tế nông nghiệp của Pháp trước cách mạng?
Thuế má nặng, không có đơn vị tiền tệ và đo lường thống nhất, sức mua của dân nghèo rất hạn chế.
H: Đánh giá nhẫn xét về nền kinh tế của Pháp trước cách mạng?
Nông nghiệp lạc hậu
-Tn, Cn phát triển nhưng bị kìm hãm
H: So với sự pháp triển của CNTB ở Anh thì sự phát