Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lào Cai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 22
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Dung
Ngày gửi: 15h:25' 01-11-2012
Dung lượng: 233.0 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Dung
Ngày gửi: 15h:25' 01-11-2012
Dung lượng: 233.0 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Tuần 22 Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009
Tiết 1- Tập đọc
Chiếc máy bơm
i- Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng những từ khó hay nhầm lẫn.
- Ngắt hơi đúng, phù hợp với nội dung từng đoạn.
- Hiểu đ ược ác- si- mét là người có tấm lòng yêu thương con người.
ii- Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần h ướng dẫn đọc.
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS đọc bài Nhà bác học và bà cụ- nêu nội dung của bài.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
* GV đọc diễn cảm toàn bài
* HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
. GV HD đọc câu dài.
- Đọc từng đoạn tr ước lớp
- HS nối nhau đọc từng đoạn
. GV kết hợp giúp các em hiểu nghĩa các từ trong bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Từng nhóm thi đọc
- 1 HS đọc cả bài.
3. H ướng dẫn tìm hiểu bài
Yêu cầu HS đọc thầm và TLCH
+ Nông dân tưới nước cho ruộng vất vả như thế nào?
- Những người nông dân phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao.
+ Khi thấy sự vất vả của những người nông dân, ác- si- mét đã nghĩ gì?
- ác- si- mét thầm nghĩ: "Liệu có cách gì để nước chảy ngược lên cho đỡ vất vả không nhỉ?"
+ Hãy tả chiếc máy bơm của ác- si- mét?
- HS nói trước lớp
+ Qua bài học em thấy ác- si- mét là người như thế nào?
- ông là người có tấm lòng yêu thương con người.
4. Luyện đọc lại
- GV hư ớng dẫn HS đọc từng đoạn.
- Cả lớp và GV nhận xét- bình chọn.
- HS luyện đọc
-HS thi đọc từng đoạn.
5. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét giờ học
( :Luyện đọc lại bài nhiều lần.
Tiết 2- Toán
Luyện tập
i- Mục tiêu Giúp HS:
- Củng cố về phép cộng các số trong phạm vi 10 000.
ii- Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ để làm bài tập
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Tính nhẩm.
Việc 1: Yêu cầu HS làm nháp
Việc 2: GV cùng HS nhận xét
- 1 HS lên bảng- lớp làm vở nháp
5000 - 1000 = 4000
6000 - 5000 = 1000
10000 - 2000 = 8000
7200 - 3000 = 4200
5600 - 2000 = 3600
3800 - 3000 = 800
Hoạt động 2: Đặt tính rồi tính
Việc 1: Cho HS làm bài 2 (VBT)
Việc 2: HS nêu cách làm
Hoạt động 3: Giải bài toán Việc Việc1: Yêu cầu HS làm bài 3 (VBT)
1 HS lên bảng làm- lớp làm vở
Bài giải
Cửa hàng còn lại số ki- lô- gam đường là:
4550 - 1935 = 2615 (kg)
Đáp số
Tiết 1- Tập đọc
Chiếc máy bơm
i- Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng những từ khó hay nhầm lẫn.
- Ngắt hơi đúng, phù hợp với nội dung từng đoạn.
- Hiểu đ ược ác- si- mét là người có tấm lòng yêu thương con người.
ii- Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần h ướng dẫn đọc.
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS đọc bài Nhà bác học và bà cụ- nêu nội dung của bài.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
* GV đọc diễn cảm toàn bài
* HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
. GV HD đọc câu dài.
- Đọc từng đoạn tr ước lớp
- HS nối nhau đọc từng đoạn
. GV kết hợp giúp các em hiểu nghĩa các từ trong bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Từng nhóm thi đọc
- 1 HS đọc cả bài.
3. H ướng dẫn tìm hiểu bài
Yêu cầu HS đọc thầm và TLCH
+ Nông dân tưới nước cho ruộng vất vả như thế nào?
- Những người nông dân phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao.
+ Khi thấy sự vất vả của những người nông dân, ác- si- mét đã nghĩ gì?
- ác- si- mét thầm nghĩ: "Liệu có cách gì để nước chảy ngược lên cho đỡ vất vả không nhỉ?"
+ Hãy tả chiếc máy bơm của ác- si- mét?
- HS nói trước lớp
+ Qua bài học em thấy ác- si- mét là người như thế nào?
- ông là người có tấm lòng yêu thương con người.
4. Luyện đọc lại
- GV hư ớng dẫn HS đọc từng đoạn.
- Cả lớp và GV nhận xét- bình chọn.
- HS luyện đọc
-HS thi đọc từng đoạn.
5. Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét giờ học
( :Luyện đọc lại bài nhiều lần.
Tiết 2- Toán
Luyện tập
i- Mục tiêu Giúp HS:
- Củng cố về phép cộng các số trong phạm vi 10 000.
ii- Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ để làm bài tập
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Tính nhẩm.
Việc 1: Yêu cầu HS làm nháp
Việc 2: GV cùng HS nhận xét
- 1 HS lên bảng- lớp làm vở nháp
5000 - 1000 = 4000
6000 - 5000 = 1000
10000 - 2000 = 8000
7200 - 3000 = 4200
5600 - 2000 = 3600
3800 - 3000 = 800
Hoạt động 2: Đặt tính rồi tính
Việc 1: Cho HS làm bài 2 (VBT)
Việc 2: HS nêu cách làm
Hoạt động 3: Giải bài toán Việc Việc1: Yêu cầu HS làm bài 3 (VBT)
1 HS lên bảng làm- lớp làm vở
Bài giải
Cửa hàng còn lại số ki- lô- gam đường là:
4550 - 1935 = 2615 (kg)
Đáp số
Các ý kiến mới nhất