Tuần 3
Ngày soạn:28 / 8 /2009
Ngày giảng: 31 /8 /2009(T2)
Tiết 1: Chào cờ
TậP TRUNG ĐầU TUầN


Tiết 2: Đạo đức
Có trách nhiệm làm việc của mình

I, Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết:
- Mỗi người cần có trách nhiệm về việc làm của mình.
- Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình.
- Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
II, Tài liệu và phương tiện:
- Một vài mẩu chuyện về những người có trách nhiệm trong công việc hoặc dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi.
- Bài tập 1 viết sẵn trên bảng phụ.
- Bộ thẻ 3 màu, dùng biểu lộ ý kiến.
III, Các hoạt động dạy học:
1, Giới thiệu bài:
2, Dạy học bài mới:
2.1, Tìm hiểu truyện Chuyện của bạn Đức.
MT: Hs thấy rõ diễn biến của sự việc và tâm trạng của đức; biết phân tích, đưa ra quyết định đúng.
- Đọc truyện.
- Thảo luận theo 3 câu hỏi sgk.
* Kết luận: Đức đã vô ý đá quả bóng vào bà Doan và chỉ có Đức với Hợp biết. Những trong lòng Đức tự thấy phải có trách nhiệm về hành động của mình và suy nghĩ tìm cách giải quyết hợp nhất,...
* Ghi nhớ sgk.
2.2, Làm bài tập 1 sgk.
MT: Xác định được những việc làm là biểu hiện của người sống có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm.
- Tổ chức cho hs thảo luận theo nhóm.
* Kết luận:
+ Biểu hiện của người sống có trách nhiệm: a,b,d,g.
+ Không phải là biểu hiện của người sống có trách nhiệm là: c,đ, e.
+ Nên học tập theo những người có trách nhiệm.
2.3, Bày tỏ thái độ, bài 2 sgk.
MT: Biết tán thành những ý kliến đúng và không tán thành những ý kiến không đúng.
- GV nêu lần lượt tứng ý kiến.
- Tổ chức cho hs bày tỏ thái độ của mình về mỗi ý kiến đó.
- Yêu cầu hs giải thích lí do tại sao?
* Kết luận: Tán thành ý kiến a, đ; không tán thành ý kiến b,c,d.
3, Hoạt động nối tiếp:
- Chuẩn bị cho hs chơi đóng vai theo bài 3.
- Nhận xét tiết học.






- Hs đọc câu chuyện sgk.
- Hs trao đổi theo nhóm 4 TL3 câu hỏi sgk.





- Hs đọc ghi nhớ sgk.




- Hs nêu yêu cầu bài tập.
- Hs thảo luận nhóm nhận xét biểu hiện của người sống có trách nhiệm và biểu hiện không phải là của người sống có trách nhiệm.






- Hs chú ý các ý kiến GV đưa ra.
- Hs bày tỏ thái độ của mình thông qua màu sắc thẻ.
- Hs nêu lí do.



Tiết 3: Toán
Luyện tập

I, Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố cách chuyển hỗn số thành phân số.
- Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với các hỗn số, so sánh các hỗn số ( bằng cách chuyển về thực hiện các phép tính với các phân số, so sánh các phân số).
* HSY biết đọc hỗn số.
II, C