Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Lào Cai.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
TIẾT 1 SU 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lê Hương
Người gửi: Nguyễn Lê Hương
Ngày gửi: 09h:24' 19-11-2013
Dung lượng: 24.5 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn: Lê Hương
Người gửi: Nguyễn Lê Hương
Ngày gửi: 09h:24' 19-11-2013
Dung lượng: 24.5 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:17.8.2013
Ngày giảng: 8a,b: 21.8.2013
Phần một: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI – 1917)
Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
( TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)
Tiết 1- Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức: - HS Biết được nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII.
- HS Tóm tắt được diễn biến cuộc cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII. Hiểu được khái niệm “Cách mạng tư sản, Tầng lớp quý tộc mới.
-HS Giải thích được cuộc cách mạng tư sản anh là cuộc cách mạng không triệt để. Vai trò của quần chúng nhân dân và giai cấp tư sản đối với cuộc cách mạng. Giải thích khái niệm “cách mạng tư sản”
2.Tư tưởng: - Nhận thức đúng vai trò của quần chúng ND trong các cuộc cách mạng tư sản.
- Nhận thức đúng về chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ (là xã hội phát triển cao hơn xã hội PK) và hạn chế của nó (vẫn là chế độ bóc lột. Thay chế độ phong kiến).
3- Kĩ năng: - Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ lịch sử…
- Chủ động học tập giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Bản đồ thế giới.
HS: Chuẩn bị bài
III. Phương pháp: Sử dụng đồ dùng trực quan, sử dụng tư liệu lịch sử, trao đổi-đàm thoại, miêu tả, tường thuật, thảo luận nhóm, giải thích, phân tích
VI. Tổ chức lên lớp:
1- Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra đầu giờ: KT sự chuẩn bị bài của HS
3- Tiến trình tổ chức các hoạt động:
*Khởi động (1 phút): Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7. Những mâu thuẫn gay gắt giữa các tầng lớp mới ( tư sản và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu. Vậy các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài hôm nay
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
* HĐ1: HDTH Sự biến đổi trong kinh tế - xã hội Tây Âu thế kỉ XVI – XVII. Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên. (18p)
- Mục tiêu: - Biết được: Một nền sản xuất mới ra đời; Nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XV.
- Hiểu được hình thức của cuộc cách mạng.
- Giải thích được cuộc CMTS Hà Lan là cuộc Cách mạng tư sản đầu tiên.
- Đồ dùng: Bản đồ thế giới
- Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu mốc mở đầu lịch sử thế giới cận đại bằng cuộc cách mạng tư sản đầu tiên, cách mạng tư sản Hà Lan năm 1566 đến cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
Hs Đọc SGK
H: Nền sản xuất mới ra đời trong hoàn cảnh nào?
-Giữa thế kỉ XV nền sản xuất mới được ra đời ngay trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu, bị chính quyền pk kìm hãm song không ngăn được sự pt của nó đó là nền sản xuất tư bản chủ nghĩa
-Xuất hiện 2 giai cấp mới. TS và VS
H: Em hãy nêu những biểu hiện của một nền sản xuất mới ở Tây Âu?
-Xuất hiện Các công trường thủ công, công xưởng thuê nhân công
- Thành thị trở thành trung tâm sản xuất buôn bán, ngân hàng
- Họ còn buôn bán nô lệ từ châu Phi sang các đồn điền châu Âu, châu Mĩ. Trong nước quý tộc, phong kiến, tư sản dùng bạo lực cướp ruộng đất => nông nô không có ruộng đất nên phải làm thuế trong nông nghiệp của tư bản…
H: Theo em mâu thuẫn nào sẽ này sinh và đẫn tới hệ quả gì?
Mâu thuẫn Pk với TS và các tầng lớp nhân dân lao động. g/c Phong kiến >< g/c TS mới
- Hệ quả là cuộc cách nạng sẽ nổ ra để lật đổ chế độ pk mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển.
H: Vì sao lại có hệ quả đó?
Mâu thuẫn giai cấp dẫn đến đấu tranh. Giai cấp tư sản
Ngày giảng: 8a,b: 21.8.2013
Phần một: LỊCH SỬ THẾ GIỚI
LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI – 1917)
Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN
( TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)
Tiết 1- Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức: - HS Biết được nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII.
- HS Tóm tắt được diễn biến cuộc cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII. Hiểu được khái niệm “Cách mạng tư sản, Tầng lớp quý tộc mới.
-HS Giải thích được cuộc cách mạng tư sản anh là cuộc cách mạng không triệt để. Vai trò của quần chúng nhân dân và giai cấp tư sản đối với cuộc cách mạng. Giải thích khái niệm “cách mạng tư sản”
2.Tư tưởng: - Nhận thức đúng vai trò của quần chúng ND trong các cuộc cách mạng tư sản.
- Nhận thức đúng về chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ (là xã hội phát triển cao hơn xã hội PK) và hạn chế của nó (vẫn là chế độ bóc lột. Thay chế độ phong kiến).
3- Kĩ năng: - Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ lịch sử…
- Chủ động học tập giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Bản đồ thế giới.
HS: Chuẩn bị bài
III. Phương pháp: Sử dụng đồ dùng trực quan, sử dụng tư liệu lịch sử, trao đổi-đàm thoại, miêu tả, tường thuật, thảo luận nhóm, giải thích, phân tích
VI. Tổ chức lên lớp:
1- Ổn định tổ chức:
2- Kiểm tra đầu giờ: KT sự chuẩn bị bài của HS
3- Tiến trình tổ chức các hoạt động:
*Khởi động (1 phút): Các em đã tìm hiểu về xã hội phong kiến trong chương trình lịch sử lớp 7. Những mâu thuẫn gay gắt giữa các tầng lớp mới ( tư sản và các tầng lớp nhân dân) với chế độ phong kiến trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản là tất yếu. Vậy các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung của bài hôm nay
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
* HĐ1: HDTH Sự biến đổi trong kinh tế - xã hội Tây Âu thế kỉ XVI – XVII. Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên. (18p)
- Mục tiêu: - Biết được: Một nền sản xuất mới ra đời; Nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Hà Lan giữa thế kỉ XV.
- Hiểu được hình thức của cuộc cách mạng.
- Giải thích được cuộc CMTS Hà Lan là cuộc Cách mạng tư sản đầu tiên.
- Đồ dùng: Bản đồ thế giới
- Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu mốc mở đầu lịch sử thế giới cận đại bằng cuộc cách mạng tư sản đầu tiên, cách mạng tư sản Hà Lan năm 1566 đến cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
Hs Đọc SGK
H: Nền sản xuất mới ra đời trong hoàn cảnh nào?
-Giữa thế kỉ XV nền sản xuất mới được ra đời ngay trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu, bị chính quyền pk kìm hãm song không ngăn được sự pt của nó đó là nền sản xuất tư bản chủ nghĩa
-Xuất hiện 2 giai cấp mới. TS và VS
H: Em hãy nêu những biểu hiện của một nền sản xuất mới ở Tây Âu?
-Xuất hiện Các công trường thủ công, công xưởng thuê nhân công
- Thành thị trở thành trung tâm sản xuất buôn bán, ngân hàng
- Họ còn buôn bán nô lệ từ châu Phi sang các đồn điền châu Âu, châu Mĩ. Trong nước quý tộc, phong kiến, tư sản dùng bạo lực cướp ruộng đất => nông nô không có ruộng đất nên phải làm thuế trong nông nghiệp của tư bản…
H: Theo em mâu thuẫn nào sẽ này sinh và đẫn tới hệ quả gì?
Mâu thuẫn Pk với TS và các tầng lớp nhân dân lao động. g/c Phong kiến >< g/c TS mới
- Hệ quả là cuộc cách nạng sẽ nổ ra để lật đổ chế độ pk mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển.
H: Vì sao lại có hệ quả đó?
Mâu thuẫn giai cấp dẫn đến đấu tranh. Giai cấp tư sản
 






Các ý kiến mới nhất